CUERPO DOCENTE DE LA ESCUELA PREFECTO DE LA FUENTE RECIBE CAPACITACIÓN SOBRE LEY 21.545 DEL TRASTORNO ESPECTRO AUTISTA.
Jornada fue dictada por profesionales de la Superintendencia de Educación.
FOTOS/RINCONADA.- Con el objetivo de entregar a los profesores de la Escuela Prefecto de la Fuente, las herramientas necesarias para el manejo de situaciones de desregulación emocional en estudiantes con Trastorno del Espectro Autista, la Superintendencia de Educación realizó una jornada de capacitación.
En el encuentro se analizó la Circular N°586 de la Superintendencia de Educación, referida a la promoción de la inclusión, la atención integral y la protección de los derechos de párvulos y estudiantes con Trastorno del Espectro Autista.
La información fue entregada por la sostenedora del DAEM, Paula Mena, quien indicó que “la actividad tuvo como objetivo entregarles a los docentes estrategias concretas de cómo proceder ante escenarios de crisis que involucren a los estudiantes que presentan necesidades educativas especiales implementando el protocolo de actuación de desregulación emocional en estudiantes con TEA, que se especifica en la Ley 21.545”.
Paula Mena, agregó que “este tipo de capacitación son muy importantes ya que les entrega a los profesores los conocimientos necesarios para reconocer y distinguir las características y de esta forma dar apoyo a todos nuestro alumnos ya que para nosotros es importante avanzar en el desarrollo de una Comunidad Inclusiva”.
La Ley 21.545, entró en vigencia el presente año y su propósito es asegurar el derecho a la educación de niñas, niños y adolescentes autistas, con el fin de que éstos logren los objetivos de aprendizaje, accedan a los apoyos requeridos y se desarrollen en concordancia con sus potencialidades.